Okulların öncelliği Psikolojik Dayanıklılık ve Sosyal Duygusal Öğrenme
Öğrenciler için eğitim sisteminin temelinde olan akademik başarı kadar, psikolojik dayanıklılık ve sosyal duygusal öğrenim becerilerinin gelişmesi de ayrı bir önem arz ediyor. Bireylerin zorluklarla başa çıkma ve olumsuz durumları yeniden gözden geçirip çözüm üretme yeteneğinin psikolojik dayanıklılık olduğunu ifade eden uzmanlar, bunun öğrenci başarısında da kritik bir rol oynadığını söylüyor.
Olumlu akran ilişkilerinin, empati yeteneğinin ve destekleyici aile tutumlarının koruyucu faktörler olduğunu ifade eden uzmanlar, psikolojik dayanıklılığın gelişiminde koruyucu faktörler kadar risk faktörlerinin de ektili olduğunu vurgularken; olumsuz ebeveyn tutumlarının ve düşük benlik algısıyla birlikte kıyaslanma ve ihmalin risk faktörlerinden olduğunu belirtiyor.
TED Edirne Koleji Psikolojik Danışma ve Rehber Öğretmeni Senanur Budak, psikolojik dayanıklılığın yaşanan olaylar karşısında olayı anlamlandırma ve sonrasında yapılandırma sürecini de etkili olduğunu ifade ederken, “öğretmen-öğrenci-veli üçgeninde öğrencinin psikolojik dayanıklılığına katkı sağlar” sözlerini kullandı.
En önemli anlayışlardan birinin de bakış açısı olduğunu belirten Budak, “Koruyucu faktörler daha pozitif bir yaşam, problem çözme becerileri, destekleyici kişiler arası ilişkiler için önemlidir. Okul bünyesinde öğretmen-öğrenci-veli üçgeninde öğrencinin psikolojik dayanıklılığına katkı sağlayabilecek iş birlikleri ve etkinlikler yürütülür. Farklı bakış açıları geliştirmek ve duygu düzenlemeleri psikolojik dayanıklılığı arttırır. Okullarda akademik becerilerin yanı sıra sosyal duygusal öğrenmenin önemi de oldukça büyüktür. İlkokul çağlarından itibaren çocukların ailelerden sonra ilk sosyal ortamları okuldur. Okul bir arada yaşamaya, farklılıklara saygı duymaya, hak ve sorumluluklarımıza, kendimizi tanımamıza, farklı özelliklere sahip bireylerle aynı ortamlarda var olabilmeye olanak sağlar.” Dedi.
Budak, duygusal becerilerini geliştirebilmek için kendini tanıması gerektiğini ifade etti.
Duygusal becerilerini geliştiren insanların sosyal becerilerinin de gelişeceğine dikkat çeken Budak, öğrencinin geleceğe hazırlanması için iki konunun çok önemli olduğunu ifade etti.
İletişim, saygı ve uyum sorunlarını aşanların becerilerini geliştiren insanların olduğunu söyleyen Budak, “Öğrenme yoluyla pekiştirilebilen bu beceriler için okul, çocukluğun ilk yıllarında itibaren oldukça verimli bir ortamdır. Bizler çocukların bu becerileri edinmesini destekleyerek onları geleceğe hazırlar ve grup içerisinde sağlıklı dinamiklerle var olabilmeyi destekleyecek çalışmalar yürütürüz.” Dedi. Ebru Yıldız Günenç