Eğitim endeksinde 2'nciyiz
İstanbul Üniversitesi Şehir Politikaları Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından hazırlanan ve bu yıl üçüncüsü açıklanan 'İller Arası Rekabet Endeksi' yayımlandı. Edirne buna göre eğitim endeksinde 2'inci sırada yer aldı.
İstanbul Üniversitesi Şehir Politikaları Merkezi'nde yapılan geniş bir araştırmayla, demografik yapıdan eğitime, sağlıktan sosyal yaşama, ekonomik ve sektörel yapıdan altyapı ve ulaşıma, inovasyondan girişimciliğe toplam 266 gösterge için toplanan verilerin kullanılarak rekabete dayalı ana ve alt endeksler hesaplandığı 'İller Arası Rekabet Endeksi' 81 il düzeyinde 2018 - 2019 dönemi verileri kullanılarak rekabet endeksi skorları hesaplandı. Sonuçlara göre Edirne, eğitim endeksinde ülke genelinde Denizli'nin ardından ikinci sırada yerini aldı.
'˜Edirne'
de Eğitim için Elele Hep Birlikte Zirveye' mottosunu kullandıklarını belirten
Edirne İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Önder Arpacı, 'Bu başarının elde edilmesinde
Edirne İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak il genelinde uyguladığımız Eğitimde
Başarıyı Arttırma Projesi, 2023 Edirne Vizyon Projeleri ve sayın Valimizin
destekleriyle il genelinde 155 adet kurulan Tasarım Beceri Atölyelerinin payı
büyüktür. Önümüzdeki yılda yapılan bu çalışmalarla daha da başarılı olacağımıza
ve Edirne'mize yakışan birincilikleri kazanacağımıza inanıyoruz. Edirne'ye
birincilikler yakışır. Önümüzdeki eğitim ve öğretim dönemlerinde hayata
geçirdiğimiz projeler sayesinde meyvelerini toplayacağız ve Edirne'ye
birincilikler kazandıracağız' dedi.
Proje çalışmalarını
anlattı
Eğitimde
Başarıyı Arttırma Projesi kapsamında beş başlıkta çalışma yürüttüklerini dile
getiren Arpacı, başlıkları şöyle sıraladı; '1- Rehberlik ve Yöneltme:
Okullarımızda öncelikli hedefimiz çocuklarımızın ilgi, yetenek ve becerilerine
göre doğru yönlendirilmelerinin nasıl yapılacağının planlanmasıdır. Bu kapsamda
il genelinde 8. ve 12. Sınıf öğrenci ve velilerimize yönelik okullarımızda
yapılan çalışmalardan 2 bin 110 öğrencimiz ve 1330 velimiz yararlanmıştır. 2-
Destekleme ve Yetiştirme Kursları: Akademik, sosyal, kültürel, sanatsal,
sportif ve bilimsel açıdan desteklenmeye ihtiyacı olan öğrencilerin yıl
içerisinde katılacağı destekleme ve yetiştirme kurslarının planlanması İl Milli
Eğitim Müdürlüğümüz tarafından yapılmıştır. 2019 - 2020 eğitim öğretim
döneminde il genelinde ortaokul ve liselerimizde 116 kurs merkezinde, bin 257
öğretmenimizle, 17 bin 267 öğrencimize ücretsiz kurslar verilmiştir. Bu
kurslarımız yıl boyunca devam edecektir. 3- Öğrenci Koçluğu: Öğrencilerin kişisel gelişimlerini
desteklemek, akademik başarılarını artırmak için rehberlik etmek, sağlıklı
ilişki ve iletişim kurma becerilerine katkı sunmak, kişilik ve karakterini
kazanmada yardımcı olmak, kariyer, sosyal yaşam ve hobilerini yönlendirmek,
problem karşısında çok yönlü analitik çözümler üretebilme becerisi kazandırmak
ve özgüveni yüksek bireyler yetiştirmek için eğitim koçluğu uygulaması İl Milli
Eğitim Müdürlüğümüz tarafından Ortaokul 7. ve 8. sınıflar ile Liselerimizde 11.
ve 12. sınıflara uygulanmıştır. Bu kapsamda ortaokullarda 792 öğretmenimizle 4
bin 332 öğrencimize, liselerimizde de 731 öğretmenimizle 5 bin 793 öğrencimize
Öğrenci Koçluğu uygulanmaktadır. 4- İzleme Değerlendirme Sınavları: İzleme değerlendirme sınavları, öğrencilerin
güdülenmelerinde önemli bir yer tutmaktadır. Bunun için okula ilginin nasıl
daha da artırılacağı belirlenecek, sonrasında da okul ortamlarında çocukların
kazanımlarının doğru ölçülmesi, sonuçların değerlendirilmesi ve çıkan sonuçlara
göre yapılacak çalışmaların düzenlenmesi hedeflenmektedir. Bu kapsamda tüm il
genelinde valiliğimizin desteğiyle 8. ve 12. Sınıf öğrencilerimize yönelik I.
Dönem iki sınav gerçekleştirdik. Bu sınav sonuçları okullarımızdaki zümre
başkanları tarafından sınav sonrasında değerlendirilerek raporlaştırıldı. II.
Dönemde aynı şekilde iki sınav yapacağız. 5- Zümre Başkanları: Bu toplantılarla
her dersin, her öğretmenin sınıflara ve çocuklara nasıl ulaşacağı, hangi çocuğa,
hangi sınıf düzeyine hangi planlamanın daha uygun olduğu, müfredatın dağıtılması ve zaman planlaması
gibi konuların daha net şekilde belirlenmesi ve takibinin yapılması
amaçlanmaktadır. Bir dönem boyunca yapılan zümre toplantılarında ve zümre
başkanları toplantılarında toplam 2 bin 147 öğretmenimiz bu toplantılara
katılmıştır.'
İlk dönemi
değerlendirdi
2019-2020
Eğitim ve Öğretim Yılının ilk dönemine ait bilgiler aktaran Arpacı, 'İlimizde
2019 - 2020 eğitim - öğretim yılında okul öncesinde 6.669, ilkokulda 16.396,
ortaokulda 16.920, ortaöğretimde 14.780 ve özel eğitimde 507 olmak üzere toplam
55.272 öğrencimiz karne alacak. Öğretim yılı itibariyle İl ve ilçelerimizde
4.028 öğretmen,479 personel olmak üzere toplam 4.507 kişi görev yaptı.
2019-2020 eğitim öğretim yılında okullarımızın dağılım durumu; 26 anaokulu, 101
ilkokul, 90 ortaokul, 66 ortaöğretim ve 15 özel eğitim okulu, 1 Bilim ve Sanat
Merkezi olmak üzere toplam 299'dur. Bağlı kuruluşlar ile birlikte toplam 325
okul ve kurumumuz mevcut. İlimizde 298 okulumuzda toplam 2786 derslik
bulunmakta olup; derslik başına öğrenci sayısı okulöncesi 18, ilkokul 16, ortaokul 16, ortaöğretim 15'
dedi.
Bakmadan Geçme





